Учитель-логопед Кошелева Ирина Александровна
сайт предназначен для педагогов и родителей
Фонематическое восприятие.
Фонематическое восприятие – это искусственный звуковой анализ, который лежит в основе овладения процессом обучения грамоте.
Фонематическое восприятие часть слухового восприятия. Поэтому прежде разберёмся со слуховым восприятием.
Слуховое восприятие
связано с последовательностью
раздражений, протекающих
во времени. Наш слух
воспринимает тоны и шумы,
которые в сложной
структуре наружного,
среднего и внутреннего уха
превращаются в нервные
импульсы, идущие головному мозгу. А именно в височной зоне коры головного мозга нервные импульсы перекодируются в звуки предметного мира или родного языка.
Мы воспринимаем ритмико-мелодическую (музыкальную) и фонематическую (систему звуков родного языка) систему кодов.
Для развития речи нам необходимо формирование двух этих систем. Ритмико-мелодическая система необходима нам для формирования слоговой структуры и интонационной составляющей речи, фонематическая для правильного произношения звуков и слов.
Формирование фонематического слуха необходимо начинать с повторения и узнавания простейших ритмов и неречевых звуков.